Offres Ressources Humaines

En faisant découvrir à vos équipes l’environnement et les procédures appliqués dans le monde l’aviation, faites leur prendre conscience de façon ludique et innovante, des leviers indispensables que sont : une communication claire, la performance humaine, le travail en équipe et la gestion des événements.

Méthodes pédagogiques

La formation est active et ludique. Elle se base sur la découverte du monde du pilotage afin de transmettre les compétences de base de la communication et du travail en équipe.

  • Séances de mise en situation aux simulateurs de vol. Ces simulateurs sont d’une technologie comparable à celle des simulateurs des écoles de pilotes de ligne. Ils permettent aux stagiaires de vivre une expérience d’immersion réaliste et à l’instructeur de modifier à volonté l’environnement des stagiaires.
  • Echange d’expériences. A mesure que la formation progresse, les stagiaires sont amenés à faire des parallèles entre les notions qui leur sont transmises et des situations professionnelles ou personnelles qu’ils ont vécues.
  • A l’issue de la formation, Iroise Aéro Formation remet à tous les stagiaires un support informatique qui regroupe tous les éléments (vidéos, présentations, etc.) utilisés durant le stage.

Nécessité d’une communication claire

  • Des messages précis
  • Des communications structurées
  • Des comptes rendus factuels

Mise en œuvre au simulateur de vol, l’instructeur jouant le rôle de contrôleur aérien.

La performance Humaine

  • Les facteurs physiologiques source d’erreur d’interprétation
  • Les facteurs comportementaux nécessaires à une bonne coordination des pilotes : les mécanismes d’adaptation aux autres
  • Les mécanismes de l’erreur

Le travail en équipe

  • Initiation au pilotage d’un avion, à bord d’un simulateur de vol professionnel
  • Préparation en groupe d’un voyage à bord d’un avion
  • Restitution en commun des travaux des différents groupes

La gestion des événements

  • Formation au travail en équipage (répartition des tâches en mode normal et en mode dégradé) et à la méthode de gestion des anomalies (avant le départ, au roulage, en vol)
  • Apprentissage d’une trame générique de gestion des événements (Analyse, Bilan, Décision, Information)
  • Exercices de gestion de panne au simulateur en binôme
  • Restitution en groupe complet des points forts et des points faibles de la séance